Pseudocódigo (português estruturado)

[bluedark]

Boa tarde,

Precisava de ajuda para resolver os seguintes exercícios em pseudocódigo (português estruturado) utilizando vetores (arrays):

• Exercício 1: Algoritmo que leia 10 números e informe quais são pares e impares .
  

• Exercício 2: Algoritmo que solicite ao usuário 10 números inteiros e, ao final, informe a quantidade de números ímpares e pares lidos. Calcule também a soma dos números pares e ímpares.
  

• Exercício 3: Algoritmo que carregue um vector de seis elementos numéricos inteiros, calcule e mostre:
  ¨ A quantidade de números pares e ímpares;
  ¨ Quais os números pares;
  ¨ A quantidade de números ímpares;
  ¨ Quais os números ímpares.
  

• Exercício 4: Algoritmo que solicite ao utilizador um número par e um número ímpar até 10. E depois efectue a soma entre eles.
  

Desde já o meu obrigado,

bluedark

Edited January 31, 2013 at 01:08 PM by bluedark

[pikax]

quais sao mesmo as tuas duvidas?? nao consigo ver nenhuma duvida...

[bluedark]

A minha dúvida é mesmo na resolução dos exercícios. Como se fazem..... Vou ter exame e tenho de saber isso.

Podem ajudar pff...

Obrigado

[HappyHippyHippo]

- tentas perceber o que é para fazer (enunciado)

- tentas descobrir problemas elementares do problema geral (separação dos problemas)

- para cada problema elementar, tentas arranjar uma forma simples de o resolver (resolução do problema)

- descobrir e listar as ferramentas que te podem auxiliar para a resolução de cada problema elementar (declaração)

- juntar tudo (combinação das soluções)

- listar passo-a-passo a resolução dos problemas elementares (construção do algoritmo)

resultado : algoritmo

[bluedark]

Mas o problema é que eu não sei como fazer isso.... 😞

Por favor malta ajudem-me apresentando uma solução possível para cada exercício.

Cumps,

[HappyHippyHippo]

Por favor malta ajudem-me apresentando uma solução possível para cada exercício.

eu não apresentarei solução para nenhum dos problemas, e dou-te as minhas razões

1º - acho nada ético estar a resolver um problema de outra pessoa

2º - sei que é o melhor para ti estudares e perceberes

3º - já te dei a orientação possível a quem não apresenta uma dúvida específica

4º - é contra as regras do fórum resolver problemas :

http://www.portugal-a-programar.pt/guidelines/

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[thoga31]

@bluedark, ainda não tens nenhuma tentativa de resolução dos exercícios para vermos as tuas dúvidas?

[bluedark]

Bom dia,

Tenho aqui um exercício que tentei resolver mas não sei se está bem podem ajudar-me sff:

Exercício:

Armazenar 15 números inteiros num vetor NUM e imprimir uma listagem contendo o número e uma das mensagens: par ou ímpar.

Resolução:

var

NUM: vetor [1..15] de inteiro

i: inteiro

Inicio

Se i <- 1 ate 15 faca

escreval ("Digite um numero para ser armazenado no Vetor")

leia (NUM)

fimpara

para i <- 1 ate 15 faca

escreva (NUM)

fimpara

Isto está bem pessoal? Agora como eu coloco para dizer se é par ou ímpar?

[HappyHippyHippo]

tens de começar a aprender a indentar o que escreves ...

var
NUM: vetor [1..15] de inteiro
i: inteiro

inicio
 // chama os teus ciclos como devem ser : a palavra "se" não indica um ciclo
 para i de 1 ate 15 fazer
   escrever("Digite um numero para ser armazenado no Vetor")
   ler(NUM[i])
 fimpara

 para i de 1 ate 15 fazer
   // tu nao queres escrever, mas sim verificar se é par ou impar ... como achas que se verifica isso ?
   escrever(NUM[i])
 fimpara
fim

[bluedark]

Em 01/02/2013 às 10:58, HappyHippyHippo disse:

tens de começar a aprender a indentar o que escreves ...

var
NUM: vetor [1..15] de inteiro
i: inteiro

inicio
// chama os teus ciclos como devem ser : a palavra "se" não indica um ciclo
para i de 1 ate 15 fazer
escrever("Digite um numero para ser armazenado no Vetor")
ler(NUM[i])
fimpara

para i de 1 ate 15 fazer
// tu nao queres escrever, mas sim verificar se é par ou impar ... como achas que se verifica isso ?
escrever(NUM[i])
fimpara
fim

 

Será assim:

se numero MOD 2 = 0

entao inicio

par=par+1

Fim

senao inicio

impar=impar+1

Fim

mostrar "Numero de impares: ", impar

mostrar "Numero de pares: ", par

[HappyHippyHippo]

achas que isso faz : "imprimir uma listagem contendo o número e uma das mensagens: par ou ímpar."

[bluedark]

Pois talvez não.....

Vamos esquecer este exercício.

Tenho outro:

Faça um algoritmo para ler 20 números, gardá-los num vetor, e somar os pares.

Resolução:

Var

CONT: inteiro;

NUM: vetor [1..20] de inteiro

SOMA: inteiro;

Inicio

CONT<- 1;

SOMA<- 0;

enquanto (CONT<= 20) faca

escreva ("Digite o número desejado:");

leia (NUM); // é aqui que devo colocar a função do vetor?

se (MUM mod 2= 0) então

SOMA <- SOMA+NUM;

fimse

CON<- CON+1;

fimenquanto;

escreva ("Soma dos números pares digitados:", SOMA);

fim.

Está bem? Agora como é que eu guardo no vetor? a declaração do vetor está bem?

Outra dúvida qual é a condição para números ímpares?

[HappyHippyHippo]

Está bem?

não

- não guardas num vector

- não és coerente com os nomes das variáveis

- seria ideia do execício leres para um vector e depois processares o vector, e não estás a fazer isso

Agora como é que eu guardo no vetor?

var

NUM: vetor [1..15] de inteiro

...

leia (NUM)

...

a declaração do vetor está bem?

é pseudo-código, desde que seja se consiga perceber que é um vector, então está bem 😄

Outra dúvida qual é a condição para números ímpares?

se pares tens : <condição> == 0, então para ímpares é <condição> != 0 (diferente)